sábado, 26 de septiembre de 2020

15 años de la Ley de Servicio Comunitario en Venezuela

En septiembre de 2005 se promulgó la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior. Cuando se cumple 15 años de este instrumento legal se concreta un estudio crítico sobre este instrumento legal, a partir de  la gestión del Núcleo de Autoridades de Extensión Universitaria con la finalidad de propiciar un debate sobre la pertinencia de esta Ley la cuál no consideró su vinculación con la función de Extensión Universitaria, lo que a juicio de la autora del estudio representa una deuda con la añorada articulación entre las funciones universitarias. La obra está disponible en el siguiente enlace:    https://drive.google.com/file/d/1oE_TmZQ60YGCeP-ZotF4Pa1GEgcVvFYJ/view?usp=sharing



domingo, 14 de junio de 2020

PROYECTO FLORES, FRUTAS, VERDURAS Y GASTRONOMIA



Con el término que nos ha caracterizado: @extendamonos, se creó un espacio en instagram que conjuga la educación visual, la educación ambiental y la educación patrimonial para registrar las vivencias, miradas, capturas de imágenes, historias y relatos de los amantes de la naturaleza , en todas sus formas. Con el mismo propósito, se diseño la web educativa https://www.facebook.com/elkioskoverde2020; Con estos sitios educativos presentes en las redes sociales, reafirmamos que el camino del quehacer extensionista es muy amplio y diverso, diríamos que inagotable. Constantemente estamos frente a nuevos territorios extensionistas, que se expresan en la presencia multidimensional de la Extensión en otros espacios- diferentes a las instituciones de educación universitaria- donde adquiere su verdadera fortaleza como una función abierta y libre.
Desde la perspectiva expuesta y como parte de las nuevas actividades planteadas “por @extendamonos para su kiosko verde” se diseñó el PROYECTO VISUAL “FLORES, FRUTAS, VERDURAS Y GASTRONOMÍA”.  Se trata de un Proyecto Verde, abierto al disfrute del hecho fotográfico, desde una visión inclusiva en la que pueden participar fotógrafas  y fotógrafos espontáneos, novatos, profesionales que sientan pasión por el color, la alegría y el entretenimiento que ofrece la observación de la naturaleza diaria, vinculada con: la agroecología, el ornamento, la nutrición saludable: flores, frutas, verdurasy más…donde “tu fotografía” exprese una historia.

Entre los objetivos del proyecto destacan: 
  • Fomentar a través de la fotografía valores ambientales, ornamentales y agroecológicos relacionados con el consumo saludable y el patrimonio nutritivo y floral    
  • Experimentar la belleza natural de las flores, frutas y verduras mediante el hecho fotográfico, espontáneo o guiado 
  • Difundir la fotografía gastronómica como parte de la praxis vivencial   
  • Relacionar la fotografía con la narrativa, mediante cuentos, poesías, historias que narren “un hecho verde”
¿Cómo participar?

  •   Registrando fotografías vinculadas con los objetivos y áreas del proyecto 
  •  Leyendo e interpretando fotografías relacionadas con las áreas del proyecto
  • Socializando la gastronomía a través de fotos, vídeos y recetas
  • Elaborando una historia, un cuento y/o poesía “nutritiva” ilustrado(a) con  fotografías o dibujos

Para la socialización y divulgación de los productos generados, el proyecto cuenta con la plataforma de la Cátedra Itinerante en Extensión Universitaria 
https://www.facebook.com/catedraitinerante,  @catedraitinerante . 
Asimismo, existe el soporte de  varias corresponsalías en:  Venezuela, Argentina, Brasil y España. 
Para el envío de las contribuciones y aportes  a través de Facebook, Instagram o a los siguientes correos: teremazauna@gmail.com; catedraitinerante51@gmail.com

lunes, 20 de abril de 2020

EDUCACIÓN VISUAL PARA TODOS (as)


El triángulo cautivo  de la imagen: Museo de Arquitectura, Nuevo Circo, Teatro Municipal.   
La experiencia del Taller Experimental de Fotografía  

Por Teresita Pérez de Maza 

Cuando empecé a registrar lo que aconteció en el Taller Experimental de Fotografía, auspiciado por el Centro Nacional de Fotografía (CENAF), y dictado los días 10, 11 y 12 de abril del año 2019, no imaginé (un año después) el entramado de vivencias que esto implicaría.

El documento completo puede ser consultado en https://es.scribd.com/document/457306730/El-triangulo-cautivo-de-la-imagen-Museo-de-Arquitectura-Nuevo-Circo-Teatro-Municipal

sábado, 4 de abril de 2020

SAN JUAN BAUTISTA: DIVINA INTERCULTURALIDAD


Desde el año 2009 hasta el año 2015 se realizó de manera ininterrumpida en la sede central de la Universidad Nacional Abierta (UNA), en San Bernardino-Caracas, la celebración de la Fiesta de San Juan Bautista, en el marco del Programa Socio-Educativo, Recreativo y Cultural del Subprograma de Extensión Universitaria; como parte de la vinculación con  comunidades aledañas, en aras de establecer un intercambio de conocimiento, saberes y experiencias para la promoción de aprendizajes significativos, así como para la expresión de nuestras tradiciones en todas sus formas.
Durante 8 años la convivencia entre los actores sociales de la UNA y la Comunidad de San Agustín, en Caracas, implicó un grado de emocionalidad, de múltiples interacciones y matices institucionales. Esto dio lugar a un proceso continuo de indagación sobre la conmemoración de San Juan Bautista, donde la entrega de información, la documentación y las narrativas investigativas reflejaron una diversidad de voces desde una perspectiva dialógica. De las continuas visitas a San Agustín aprendimos el significado simbólico de la imagen, colocada en un nicho e en un altar, y de sus elementos: banderas, flores, mariposas, manteles rojos, tabacos, arroz, licor, maracas, entre otros. Toda esta representación se iba haciendo más compleja en la medida que observábamos y preguntábamos. La primera respuesta de los devotos fue: “es la gran fiesta del Santo que todo lo tiene y todo lo dá”. Con los relatos, notas y percepciones del momento, y con el acompañamiento de los cultores nos atrevimos a llevar la Celebración a los espacios de la Universidad, para su disfrute y desarrollo socio-educativo, más allá de una expresión cultural.  
La experiencia vivida se registró y se sistematizó en varios artículos, bajo la autoría del  profesor Eulices Rodríguez, las profesoras Teresita Pérez y Carmen Barroeta, con el acompañamiento de la profesora Rosa Belén Pérez en el prólogo y la profesora Pilar Figueroa en el epílogo. Además de la ilustración elaborada por la artista plástica Sra. Rosa Blasina de Pérez . La obra fue condensada  en un  "Cuaderno" y publicada por el Comité Editorial de la Revista UNAVISIÓN del Centro Local Carabobo, en momentos donde se acumulan méritos para ser reconocida esta festividad, ante la UNESCO, como Patrimonio Intangible de la Humanidad. 
El Cuaderno está disponible en un documento PDF publicado en https://unavisionrevistacentrolocalcarabobo.blogspot.com 

https://drive.google.com/open?id=1_uZyHckv3LGIbUtnIKJHssEgV-b_nqZO