CONEXIÓN ECOLÓGICA. PODCAST

Uno de los objetivos de este blog es contribuir con la Educación Ambiental (EA) en todas sus formas, en tanto que la EA es fundamentalmente extensionista, abierta, transdisciplinaria, transcultural y situada en los paradigmas de la antropología de la naturaleza. 

Desde esta perspectiva, "La heroica Extensión Universitaria" abre caminos para la difusión y divulgación del trabajo que nos ofrece la profesora Nereidy Velásquez: Conexión Ecológica. Podcast, Se trata de una serie episódica creada para fortalecer el pensamiento ecológico y las acciones verdes, sustentada en la "Alfabetización Ambiental".    

La profesora Velásquez persigue en sus oyentes una concientización espontánea, reflexiva y crítica sobre los problemas ecológicos que nos afectan tanto de forma individual, como  colectiva. En sus palabras, nos invita a conectarnos con el planeta y con el cambio en el pensamiento cotidiano para asumir un pensamiento ecológico que nos permita revitalizar en todos sus ordenes la conexión con la naturaleza, para entender el verdadero sentido antropológico y cultural de vivir juntos con otros seres del mundo animal y vegetal.    

El Podcast N° 1  de la primera temporada de producción se titula ¿Realmente existe el pensamiento ecológico? y está disponible en el siguiente enlace https://open.spotify.com/episode/5v78Ua0IR7rSXrkDbQVqkb?si=tVAhHd3XQ9udrTysmMjIng 

El  Podcast N° 2 nos sumerge en ¿Cómo salvarnos del Trastorno por Déficit de Naturaleza?, disponible en el siguiente enlace  https://youtu.be/XdlGqDHPA-U?si=1_huPFJJCijNh-Ck

No dudamos que está valiosa y plausible iniciativa de la profesora Velásquez redundará en la consolidación de los principios de la Educación Ambiental en la mente de quienes están verdaderamente conectados con la naturaleza. 

Teresita Pérez de Maza 

Imagen  https://www.instagram.com/extendamonos/

  

   

DE NUESTRO BLOG HERMANO Praxis Vivencial e Investigación: NEUROCIENCIAS Y EDUCACIÓN

Praxis Vivencial e Investigación: NEUROCIENCIAS Y EDUCACIÓN:   Inicialmente el presente número de la Revista UNAVISIÓN estaba destinado a indagar acerca de las relaciones entre las neurociencias y la e...

EXTENSIÓN UNIVERSITARIA E INTELIGENCIA ARTIFICIAL

Hace poco entre colegas vinculados con la Extensión Universitaria generamos un intercambio vía WhatsAPP sobre esta función universitaria y sus posibles vínculos con la Inteligencia Artificial. Al respecto, hubo resquemores y aversión para tratar el tema, por el carácter humanista de la Extensión y el rol social, más no tecnológico, que le ha tocado que jugar a lo interno y externo de las universidades.

La discusión pasó por conocer si el tema ya había sido tratado por otros colegas y nos llamó la atención que en una búsqueda abierta de información resaltaba sólo la presencia de la Extensión Universitaria (EU) como la vía para ofrecer cursos y diplomados sobre Inteligencia Artificial (IA), más no se evidenció una relación donde se apreciara la IA como una herramienta para redimensionar la EU en multi-contextos tecnológicos.

Nos preguntamos: ¿Es un absurdo combinar la interacción dialógica con la aplicación ChatGPT  en y con las comunidades donde la EU desarrolla sus proyectos y programas?  ¿Cuándo la EU se cubre con los fundamentos de la Acción Social, es posible utilizar el modelo del lenguaje de Chatbot para una narración colaborativa?  ¿Visualizar el mundo real a través de los dispositivos tecnológicos que ofrece la IA (Realidad Aumentada) afectaría el código de ética del extensionista?

Estas y otras interrogantes forman parte del debate que a nuestro juicio debe propiciarse en los nuevos escenarios para la Extensión Universitaria. 

Teresita Pérez 

LA EXTENSIÓN UNIVERSITARIA COMO ESTRATEGIA DE TRANSFORMACIÓN TERRITORIAL (Segunda entrega)

Cuando nos referimos a la palabra territorio nos imaginamos una demarcación espacial en una zona geográfica determinada, un establecimiento poblacional en un lugar específico, una superficie terrestre con recursos naturales.  Sin embargo la acepción de territorio va más allá de una manifestación espacial; se trata de un lugar donde se construye un tejido social que comparte una cultura y cimenta un conjunto de  estructuras simbólicas que determinan el carácter de las comunidades que se asientan en ese territorio.      

Las comunidades y sus actores representan la organicidad y composición de los territorios donde se desarrollan un sinnúmero de relaciones endógenas y exógenas que convocan a la participación social.  En esta dinámica territorial las universidades, a través de la Extensión Universitaria, develan un compromiso inmemorable con las comunidades cuando se fecundan espacios de reflexión, investigación y participación en torno a necesidades sentidas y problemas locales, regionales que ameritan ser pensados y solucionados 

En pro de un debate acerca de la Extensión Universitaria como estrategia para la transformación social, la Unión Latinoamericana de Extensión Universitaria, ASCUN y la Universidad del Quindío en Colombia, ofrecerán a la comunidad académica un espacio para interactuar, compartir y crear conocimiento sobre la territorialización como dinámica social, en el marco del XVII Congreso Latinoamericano y Caribeño de Extensión Universitaria. Este evento tendrá lugar entre el 14 y el 18 de agosto de 2023. 

Se estima la participación de Venezuela, a través del Núcleo de Autoridades de Extensión Universitaria de las Universidades Venezolanas, en la voz y acción de la Dra. Zulay Tagliaferro Bencomo, decana de Extensión Universitaria de la Universidad Centro Occidental Lisandro Alvarado. 

Los interesados en participar en el Congreso pueden obtener mayor información en el siguiente enlace   https://www.extension.udelar.edu.uy/evento/xvii-congreso-latinoamericano-y-caribeno-de-extension-universitaria-uleu/

Teresita Pérez 

EN EL DIA MUNDIAL DEL AMBIENTE 2023: ¿ QUÉ HACER CON EL PLÁSTICO?

 

El Programa de Naciones Unidas para el Ambiente conjuntamente con el gobierno de Costa de Marfil se unieron este año en la lucha contra la contaminación por plástico. Se calcula que anualmente se producen 430 millones de toneladas de plástico en el mundo, para envasar productos con una vida útil muy corta, lo que ha generado una crisis ambiental que requiere atención urgente, por cuanto el efecto contaminante ha llegado a la cadena alimenticias de diversas especies marinas y aves, provocando la muerte y extinción de esas especies. 

La impactante imagen del cadáver de una cría de albatros con el estomago lleno de tapas plásticas, registrada por el fotógrafo Chris Jordán en el año 2009, situó al mundo en las consecuencias del consumismo de productos contenidos en envases plásticos y en la urgente necesidad de una respuesta para atender la crisis ambiental provocada por la acumulación de plásticos en el mar, provenientes de fuentes terrestres. 

Crear conciencia sobre esta problemática es parte del clamor mundial, aunado a la necesidad de insertar la Educación Ambiental en el currículum, promover la investigación para instaurar la biodegrabilidad como una buena práctica empresarial, así como fortalecer programas que auspicien la economía circular....algunas de las tantas acciones que en la semana del ambiente (del 5 al 10 de junio del 2023) se discuten el la Costa Marfil. Recordemos que en el año 2014 en ese país de Á frica Occidental se prohibió el uso de las bolsas plásticas      

Un reciente informe del Fondo Mundial para la Naturaleza, reconocido por sus siglas  WWF revela que la producción de plástico en el mundo se duplicará con creces para 2040 y, como resultado, los desechos de este material en el océano se cuadruplicarán para 2050. ¿Cuál será nuestra respuesta?  

  

ARTE PARA VISIBILIZAR LA BIODIVERSIDAD

El 22 de mayo se celebra mundialmente el día de la "Biodiversidad" y para unirnos a esa celebración escogimos el arte, el dibujo y el color como una forma de crear conciencia acerca de la importancia de preservar la diversidad de las especies en el planeta tierra.

El arte en cualquiera de sus manifestaciones es una alternativa para alertar sobre los peligros de la extinción de las especies y en consecuencia el desequilibrio en los ecosistemas. La desaparición de aves en la última década es un indicador que algo grave está pasando en la naturaleza y es compromiso de tod@s generar acciones que disminuyan el cambio climático, uno de los principales vectores que amenaza la vida en el planeta, acompañado de la acumulación de desechos solidos como el plástico, elemento que lamentablemente se incorporó en la cadena alimenticia de aves y peces.  

Se agradece la colaboración de @caro_maza en proporcionar las imágenes que forman parte de este video. Y recuerda que nos puedes seguir en IG: @extendamonos FB:   https://www.facebook.com/elkioskoverde2020/

Igualmente quienes deseen conocer la serie de nuestros cuentos ambientalistas infantiles pueden acceder en el siguiente enlace 

https://sites.google.com/view/el-kiosko-verde-de-extension?

LA EXTENSIÓN COMO ESTRATEGIA DE TRANSFORMACIÓN TERRITORIAL (Primera entrega)

El título que anunciamos representa el tema central del XVII Congreso Latinoamericano y Caribeño de Extensión Universitaria, evento organizado por la UDELAR entre el 14 y 18 de agosto de 2023 y a celebrarse en la Universidad del Quindio, Colombia.  

https://www.extension.udelar.edu.uy/evento/xvii-congreso-latinoamericano-y-caribeno-de-extension-universitaria-uleu/

¿En qué consiste la territorialización de la Extensión Universitaria? Desde el contexto universitario se trata de un proceso integral e integrador de esta función universitaria para el reconocimiento de espacios sociales en el que convergen múltiples actores que interactúan con diversas problemáticas sociales. El espacio que se comparte no es sólo lo común, sino la forma en que se abordan los problemas y las soluciones que se plantean bajo formulas de consenso y participación. Se trata de repensar la práctica de la Extensión Universitaria en el propio territorio y examinar con otros las propuestas y proyectos a partir de las necesidades regionales y locales, sin separarse de lo global. 

Esta visión de la territorialización de la Extensión Universitaria implica pensar más allá de la necesidad inmediata, y de la formulación de un proyecto para poder identificar la red de relaciones sociales y culturales que se tejen tanto en lo local como en lo regional.

Lo expuesto como un preámbulo al debate que se desarrollará en el Congreso Latinoamericano y Caribeño de Extensión Universitaria puede ser motivo de  revisión  y análisis previo del trabajo titulado: Tres movimientos para la transformación curricular: la extensión universitaria como engranaje. Estos movimientos son:  1. la integralidad, 2. la curricularización y 3. la territorialización.  .

Disponible en el siguiente enlace 

https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/extensionenred/article/view/7696/6826